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原住民族青年陣線今天針對國語文課綱爭議發聲明,呼籲新課綱應重新看見原住民族,選文內容也應促進學生對原住民族權利困境的理解、呈現出台灣各族群互動歷史背景的限制。
十二年國教新課綱預計108年實施,教育部今天召開課程審議會大會,審議語文領域的國語文課綱,其中國文科文言文和白話台中二胎台中二胎文的比例與選文備受外界關心。
原住民族青年陣線今天針對國語文課綱爭議提出聲明,包含支持以議台中二胎題導向培養當代公民素養的核心精神、新課綱應重新看見原住民族,以及說明針對兩篇原住民相關爭議選文的立場。
聲明指出,語言文學教育不應侷限於某種特定意識形態或品味取向,應在當代多元歧義的知識體系裡培養有能力分析與自省的公民素養,「經典」不能、也不該是美感的唯一標準,肯定工作小組以語言文學選文與當代對話的核心精神。
聲明也提到,外界所關注的文言文、白話文爭議都忽視了若以語言作為分類,台灣仍有至少16個民族的台中二胎台中二胎語言文學宇宙未被看見的事實。
原青陣指出,不論文言文比例如何,族群主流化的核心精神於國文課綱的審查討論都應被重視,台中二胎選文內容不論在原則性規範、或實際選文篇目上,都應該促進學生對原住民族權利困境的理解、呈現出台灣各族群互動的歷史背景的限制與真實。
另外,原青陣表示,文言文指定選文中「番社過台中二胎年歌」及「大甲婦」兩篇將原住民稱為土番、文中描述「土番蠢爾本無知」,被質疑是歧視原住民,「但語文教育的目的之一不正是希望學子能學會分析文章嗎?」
原青陣指出,兩篇文章都用文字勾勒出過往原住民社會的樣貌,也提供教學現場反思、分析族群不正義的問題,如果因過於強調時空脈絡下的歧視,而放棄族群互動文本與對作品背景的反省,未免因噎廢食。
最後,原青陣也在聲明中呼籲,原住民族語言發展法已於立法院三讀通過,正台中二胎台中二胎式確認原住民族語為國家語言,應審慎思考在國文課綱中如何納入「新國語」。
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